jueves, 26 de noviembre de 2015

Esto se acabó

Durante este curso han sido muchas las cosas aprendidas, metodologías, actividades, aplicaciones, proyectos, diferentes formar de impartir clase... innumerables opciones.
Todo ello lo he ido aprendido con la práctica y muchas de ellas a través de ensayo error. Aunque debo reconocer que debo afianzar pues ha sido multitud de información y necesito todavia un proceso de asimilación de algunos conceptos y aplicaciones.
Todo el material que he estado elaborando lo he pensado para realizarlo con mis alumno; por lo tanto en un periodo no muy lejano pienso llevarlo al aula con ellos.

Empezaremos nuestro camino con la mochila repleta de información e ilusión.


miércoles, 11 de noviembre de 2015

Bloque 3

Las tareas realizadas en este bloque han sido algo mas complicado pero solo en un principio; poco a poco al ir trabajando y profundizando en el proyecto he ido despejando dudas e inquietudes. Es la primera vez que realizo un proyecto Flipped y lo único que falta ahora es llevarlo a la práctica con mis alumnos. Seguro que con la práctica y observando los resultados podré ir mejorando el diseño de actividades, selección de materiales...
He aprendido a manejar multitud de herramientas que desconocía, como también el entender y ver las posibilidades que nos ofrece el poder trabajar con vídeos en nuestras aulas.
Por otro lado el punto final de la evaluación de mis compañeros ha sido el punto más difícil a lo largo de todo el curso aunque he podido comparar sus trabajos con el realizado por mí; observando que iban por la misma línea. Debo mencionar por otra parte el gran trabajo que han realizado ya que han sido trabajos excelentes.

Satisfecha es poco, creo que como nueva perspectiva educativa es una de las mejores que he conocido, la cual espero poner en práctica en un futuro no muy lejano.

martes, 20 de octubre de 2015

Bloque 2

Vamos avanzando y cada módulo nuevo, actividad, recurso aportación nueva en foros y otras redes sociales no deja de ilusionarme. Poco a poco intentaré ir cambiando aspectos de mi forma de trabajar para conseguir crear ilusiones, expectativas y curiosidades nuevas en mis alumnos.

El estar en contacto con otros miembros del curso hace mucho más enriquecedora la experiencia; poder compartir y observas otros puntos de vista inquietudes y ver incluso los problemas o miedos en otros docentes es algo positivo que hace que puedan disiparse miedos y dudas ( aunque todavía no del todo ).

El trabajar a través de metodologías tales como ABP pienso que es el camino que debe tomar la educación hoy en día desde un punto constructivista. Ofrecer al alumno un mundo repleto de posibilidades fomentar un pensamiento crítico en ellos, trasladarlo a la realidad de este.

Pienso que el camino es largo pero no imposible o difícil. Como todos los comienzos este no esta exento de dificultades a lo desconocido pero solo trabajando y viendo su progresión se podrá alcanzar el exito deseado.

domingo, 4 de octubre de 2015

Día a día

Conozco poco sobre el modelo educativo Flipped Classroom, pero me parece muy interesante el cambiar el orden o el sentido de hacer las cosas.
Estoy de acuerdo con que los niños puedan visionar vídeos u otro material que pueda ser interesante y de esta manera acercarse al contenido desde su casa y aplicar los conocimientos que tienen en el aula.
No obstante asumo que la cantidad de trabajo del profesor es mayor a la hora de seleccionar el material adecuado para los alumnos o crearlo.
Poco a poco conforme el curso vaya avanzando podré ir solventando esas dudas,

A favor de Flipped Class